Путешествие на яхте

                               

      Многие мои друзья летом  уезжают в деревни, дома отдыха, лагеря, санатории. А я этим летом был в Старом Салтове, занимался парусным спортом. У нас с братом есть своя небольшая яхта, на которой мы часто выходим на воду.

      Особенно мне нравится выходить на воду в тёплую, ясную погоду, когда дует тихий ветерок. Слабые всплески воды, бьющиеся о корпус лодки... Яркие лучи солнца, слепящие глаза... Огромные лесные массивы, расположенные по берегам Печенежского водохранилища, шумят, словно приглашают зайти в гости. На жёлтом песке изредка видны светлые панамки рыбаков.

      Через несколько минут мы выходим в залив. Огромная водная гладь манит, зовёт к себе. Большие песчаные обрывы по форме напоминают полукруг. Такое впечатление, что ты находишься на арене цирка. Впереди виднеется дамба, слева - пристань, вдали, за лодочной станцией, Старый Салтов. Слышно, как в городке кипит жизнь.

      Но вот уже близится время обеда, и нам пора возвращаться домой.

Лень и покой - синонимы?

                           

       Я думаю, что нет, не синонимы. И вот какие у меня аргументы. Многим кажется, что лентяи постоянно находятся в полном покое: им нет ни до чего дела, они могут отложить любое дело до лучших времён. Но это не так. В покое можно находиться только тогда, когда ничего не делаешь. Лень - то состояние тела, а покой -  это состояние души. Ленивый человек старается оградить себя от жизни. Внутренне спокойный человек пытается узнать жизнь и, поняв что-то очень важное для себя, успокаивается. Ведь это значительно важнее, чем физический покой, который обеспечивает себе лентяй.

       Поэтому по-настоящему находиться в покое может не лентяй, а человек, живущий полной и интересной жизнью.

Помогают ли занятия спортом в учёбе

                

      Два года назад я бы на этот вопрос не смог ответить, потому, что  не делал даже утреннюю зарядку. А сейчас могу определённо сказать: "Да, помогают".

      Несколько месяцев прошло с тех пор, как к нам в школу пришёл новый учитель физкультуры Иван Семёнович. Он мастер спорта по борьбе самбо, молодой, сильный. Если раньше наши мальчишки, в лучшем случае, гоняли мяч по стадиону и старались увильнуть от уроков, то с приходом нового учителя всё постепенно изменилось. Он предложил нам специальные упражнения для общего физического развития, по утрам мы начали бегать с ним на стадионе.

      Потом учитель посоветовал заниматься в секции борьбы тем, кто успевает по всем предметам. А у меня, как назло, с этим трудности. Я не был уверен в том, что смогу подтянуться, но желание быть в секции пересилило лень. Я стал более организован, уже не сидел часами у телевизора. Появилась цель, и я к ней продвигался. Сначала исправил одну оценку, потом другую. Окреп, у меня исчез насморк, я не заболел гриппом во время эпидемии. Наконец, меня приняли в секцию, начались тренировки. Я стал сильнее, увереннее в себе, более организован. Появились первые хорошие оценки. Вот почему я с уверенностью могу сказать, что спорт помогает в учёбе.

Моя улица зимним вечером

                          

      Большими хлопьями сыплется снег, покрывая тротуар и проезжую часть улицы, крыши домов, гаражей, оседая на ветвях деревьев. Я выхожу из своего подъезда и вижу такую картину.

      Впереди тускло светит одинокий фонарь, вокруг него вьются снежинки. Илу среди многоэтажных серых домов, поражающих своим однообразием и унылостью.

      Ещё шесть часов вечера, но уже темно. Светятся окна зданий. Там, за окнами, своя жизнь, свой маленький мирок. Мне нравится, проходя мимо домов, наблюдать за окнами: разные шторы, затейливые, с кружевами, современные жалюзи. Светится окно - значит, кипит жизнь, значит, там тепло.

     Вот впереди шестиэтажное здание. На фоне девятиэтажек оно выглядит своеобразной свечкой. На первом этаже коммерческая аптека, в пристройке зоомагазин с достопримечательностью - котом Васькой, который возлежит на прилавке.

     Затем ещё одно похожее здание с кафе на первом этаже и вновь дома, дома. Всё это справа, а слева проспект с бесконечно снующими автомобилями. Иногда кажется: не будь светофоров, не смог бы перейти на противоположную сторону улицы - так много машин. Светофор заставляет этот несущийся поток на минуту приостановиться, что бы дать пешеходам возможность перейти на другую улицу. И вновь шум, свет фар. Движение, движение, движение. 

      Это моя улица. Современная, шумная, такая, как и многие в нашем городе.

Птицы нуждаются в нашей помощи

                  

     Этой осенью слишком часто шли дожди и почти не видно было солнца. Птицам в такую погоду трудно летать, а потому голодно. Возле нашего многоэтажного дома обосновалась стайка воробьёв и синиц. Часто можно было видеть, как они, нахохлившись, сидят на дереве под окном.

     Однажды мы с братом насыпали на подоконник мелких семечек и стали наблюдать. Прилетела стайка птиц и расселась на ветках, почти у самого окна.

      Наконец первым решился старый воробей, а за ним и другие его собратья. Воробьи клевали, сидя на подоконнике, а за ним и другие его собратья. Воробьи клевали, сидя на подоконнике, а синички хватали по одной семечке, улетали, а за тем возвращались за следующей. Стоило нам приблизиться к окну, как птицы мгновенно вспархивали, но не улетали, а садились на ветки подальше.

     Мы подсыпали им ещё новую порцию семечек.

     С той поры каждое утро наши шустрые гости ждали нас на дереве. Была какая-то подкупающая беззащитность в этом ожидании. И мы не могли её обмануть. Каждый день мы чем могли подкармливали птиц до тех пор, пока не потеплело и они отправились куда-то - наверное в лес, в поисках другой пищи.

Улица моего детства

                               

      Моя родная улица, на которой я живу уже четырнадцать лет, расположена в старой части города. На табличке написано: Краснооктябрьская, но её часто называют по-старому - Конторская. Труднее всего, наверное, описать то, что видишь каждый день, то, что стало привычным. 

      Я стою в самом начале своей улицы и внимательно смотрю вдоль неё. Длинной серой лентой протянулась асфальтированная дорога, вдоль неё по обеим сторонам выстроились молодые, аккуратно подстриженные клёны. Их яркая зелень радует глаз.

      Слева привлекает внимание очень красивое светлое здание, в котором находится банк. А вот здание справа, где прежде была телефонная станция, кажется мрачным, потому что оно грязно-серого цвета.

      Высотных домов здесь нет, только вдали, на пересечении с улицей Московской, виднеется часть многоэтажного дома. Но зато все здания необычны, не похожи друг на друга. На некоторых есть колонны, лепные детали, ниши. Особенно красивы недавно реставрированные дома, они привлекают взгляды прохожих. 

      Транспорта на Краснооктябрьской немного, в основном это легковые автомобили. Шумной мою улицу назвать нельзя. На ней часто встречаются двухэтажные дома с тихими двориками, где любят посидеть и поговорить соседи.

       Мне очень дорога улица моего детства - улица, по которой я хожу каждый день в школу, а вечером гуляю с друзьями. Она навсегда останется в моём сердце.

Хочу, чтобы меня понимали

                           

      Родители и дети. Мир взрослых... А собственно говоря, чем он отличается от нашего мира, мира, в котором живём мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, всё гораздо проще: поссоримся - помиримся, а там всё куда сложнее.

      Но почему я говорю "там"? Ведь мы с самого рождения соприкасаемся с этим взрослым миром, и чем больше мы взрослеем, тем больше входим в него. Ведь хотя бы отношения между нами и родителями. Порой они складываются удачно: родители понимают своих детей, могут жить их заботами, интересами, а те, в свою очередь, понимают родителей, проникаются их заботами.

       Другое дело, когда нас не понимают. Это так ужасно, когда тебя не понимают. Тогда тебе не с кем посоветоваться, поделиться своим, наболевшим. Даже если у тебя и есть хорошая подруга - это другое: подруга знает почти столько же, сколько и ты. Но когда ты ждёшь мудрого слова родителей, а в ответ получаешь: "Мне некогда!" или "Тебе это ещё рано знать" и т. п., то ты замыкаешься в себе или идёшь на улицу, и там тебе "объясняют" то, что было недосуг объяснить родителям. Те же, кто вплотную познакомился с "улицей", может познакомиться и с другой стороной взрослого мира - криминальной.

       А ведь надо сделать так немного: всего лишь шаг навстречу друг другу.

       - Как дела, доченька?

       - Что нового, сын? Давай поговорим по-мужски...

       Мы так хотим, что бы нас понимали...

Родители работают в саду

                         

       Наступила весна, и закипела работа в саду. Нужно копать землю, подрезать деревья и кустарники, высаживать рассаду в грунт. Я люблю помогать маме и папе работать на нашем садовом участке.

       Папа аккуратно специальными ножницами начинает обрезать ветки на фруктовых деревьях. Это очень серьёзная работа: необходимо убрать лишние и не повредить плодоносящих веточек. Отец взбирается по лестнице а самой верхушке дерева, выбирает нужную ветвь и - ветка за веткой - отщипывает ножницами всё лишнее. Большие ветки приходиться спиливать. Они падают вниз, а я на земле собираю их.

       Тем временем мама аккуратно подрезает кусты смородины. Вот она наклонила сухую ветку, зажала её между двух половинок ножниц, надавила - и ветка упала на землю. Через 2-3 часа работы по обрезке деревьев и кустарников закончена и начинается высадка рассады в грунт.

       Вскопанная земля рыхлится граблями, делаются ямки нужной глубины. Затем мама берёт тоненькое растение, бережно придерживая стебелёк одной кукой, погружает его в ямку, засыпает корешок землёй и слегка утрамбовывает. И так продолжается до тех пор, пока вся рассада не высажена в грунт.

       Так мы работаем в саду.

Моя любимая подруга

                             

        Мою самую близкую подругу зовут Катя. Мы начали дружить ещё в первом классе, всегда с тех пор сидим за одной партой, всё свободное время тоже проводим вместе. Мне так хорошо и легко с Катей! Она очень умная, добрая, справедливая. Красавицей мою подругу, наверное назвать нельзя, но у неё очень привлекательная внешность.

        Лицо у Кати круглое, румяное, нос немного вздёрнут. Светлые русые волосы с золотистым оттенком непокорно вьются над высоким чистым лбом. Катя часто поправляет их рукой.

        Самое главное для меня в Катином лице - серо-зелёные большие глаза, окаймлённые пушистыми чёрными ресницами. Над ними тонкими стрелочками расходятся брови. Когда Маша улыбается, глаза её искрятся озорными огоньками ( я их называю бесиками), а на щеках появляются ямочки.

        Катя очень много читает, увлекается поэзией, музыкой, хорошо играет на гитаре. Меня привлекает в ней внимательное отношение к людям, добрый и весёлый нрав. Поэтому и сама Катя кажется мне очень симпатичной.

Мифы древней Греции

                          

       Почему именно мифы небольшого греческого народа легли с основу общечеловеческой культуры и обладают такой притягательной силой?

Почему ряд мифических образов так глубоко проник в наш язык, что мы говорим о сизифовом труде, о титаничексих усилиях и гигантских размерах  (а ведь титаны и гиганты - порождения богини Земли, боровшейся с греческими богами), о паническом страхе  а это проделки бога Пана, любившего наводить безотчётный ужас на людей), об олимпийском спокойствии (котором обладали древние боги - обитатели священной горы Олимп)? Сюда же можно отнести и сравнение могучего, сильного человека с Гераклом (в римской мифологии - Геркулес), а смелой и решительной женщины - с амазонкой. 

Многих художников, поэтов, скульпторов привлекали мифические образы. Какие прекрасные изображения Геракла, Дианы, Афродиты, Гермеса можно увидеть в Эрмитаже и других музеях мира! Сюжеты античных мифов использовали великие писатели и музыканты: Шекспир и Пушкин, Данте и Маяковский, Гайдн и Глюк. 

Особенно популярны в литературе мифы об Одиссее и Геркулесе. Древняя мифология вошла в современную жизнь, знакомство с ней необходимо культурному человеку.

Гены и наследственность

                           

       Генетики доказали, что наследственность обладает не только свойствами устойчивости, но и изменчивостью. Определяется она генетической информацией, а реализуется в определённых условиях среды. Это означает, что наследственные признаки, в том числе и черты характера, имеют генетическую (биологическую) природу, но проявляются в большей или меньшей степени в зависимости от тех условий, в которых находиться человек.

       Я, как и моя мама, общительна, уступчива по отношению к другим, но настойчива в достижении своих целей. Как отец вспыльчива и решительна, категорична в суждениях, с трудом соглашаюсь с мнением других, если оно противоречит  моему суждению, и поэтому, наверное, обидчива. Но в разных жизненных ситуациях мне приходиться сдерживать своё несогласие, не показывать свои обиды. Может быть, обстоятельства моей жизни приведут к модификационным изменениям в генетике и моим детям передадутся от меня несколько изменчивые черты характера.

В чём заключается подлинная человеческая красота

   

       Человек всегда задумывается над тем, "что значит красота. Сосуд она, в котором пустота, или огонь, мерцающий в сосуде?"

        Красота - Это, прежде всего, гармония, совершенство. И далеко не всегда речь идёт о внешнем совершенстве. Очень часто мы с восхищением отмечаем духовную красоту человека. Внешне безобразный Квазимодо из романа В. Гюго "Собор Парижской богоматери" прекрасен своими качествами, тогда, как за красотой лица Николая Ставрогина из романа Ф. М. Достоевского "Бесы" скрывается внутреннее ничтожество, человеческая подлость. Разве можно такого человека назвать красивым?

        Несмотря на то представление о красоте менялось, человек всегда предпочитал называть красивых людей с чистой душой, добрых, жизнелюбивых, обладающих интеллектом. Разумеется, любовались физическим совершенством прекрасных спартанских юношей. Но большее восхищение вызывали озарённые духовным светом задумчивые и часто печальные лица христианских Богородиц, видя в них идеал внутренней красоты.

Мой любимый школьный кабинет

                       

        Я очень люблю наш кабинет биологии, который не похож на другие учебные кабинеты в школе. В нём любят заниматься многие ребята, потому, что там очень интересно.

        Расположен кабинет на четвёртом этаже. Перед ним - как будто небольшой сказочный лес. На деревьях сидят птицы, белки. Волк, оскалив зубы, смотрит прямо тебе в глаза. Ника не привыкнешь к тому, что это чучело, - такой он страшный. Прохожу дальше и оказываюсь в самом кабинете. Рядом стоят, как и в других кабинетах, столы, стулья, на стене - большая коричневая доска.

       Но как непривычно и приятно видеть рядом с ними множество цветов, растений и аквариумов с рыбками! Цветы стоят везде: на подоконниках, на полочках, на полу, на шкафах. Аквариумы кажутся подводными замками, вокруг которых тихо колышутся водоросли.

        Есть в нашем кабинете и лаборантская. В ней хранятся макеты, микроскопы, наглядные пособия. За столиком можно посмотреть журналы, газеты. Очень интересно поближе разглядеть заспиртованных животных, потрогать чучела птиц, рассмотреть коллекции, гербарии, поговорить об этом с учительницей биологии. Она так увлекательно проводит уроки в своём кабинете! Из него не хочется уходить, возникает желание лучше учиться и побольше узнать о животных, птицах, насекомых и растениях.

Экологическая тревога

                             

        Человек неотделим от природы, он её частичка. Природа даёт нам жизненные силы, она очищает и облагораживает наши души. Общаясь с природой, мы становимся добрее, открытее, естественнее. Она обладает великой силой, способной нравственно возродить человека. Но, к сожалению, природа сегодня нуждается в защите. За последние два столетия исчезло более двухсот видов млекопитающих. Каждый год - по одному виду! Так можно легко подсчитать, через сколько лет исчезнет и последний из видов млекопитающих - человек.

         Именно человек, результаты его деятельности, чаще всего и являются основной причиной гибели природы.

        Возьмём, например, рыболовный промысел. Это одно из древнейших занятий человека. Но его масштабы непомерно возросли, грозя всей морской фауне непоправимой бедой, а поставленных на тунца сетях гибнет множество дельфинов. А ведь когда-то человек и море, описанные Хемингуэем, стремились понять друг друга. Старик-моряк смог понять стихию-рыбу только тогда, когда стал думать, как она, жалеть её, даже разговаривать с ней.

         Мы, разумные существа, на протяжении многих веков не укрепляем, а теряем связь с природой. Может быть, сегодня, когда так много говорят об экологической опасности для всего живого на земле, когда создаётся множество организаций, пытающих защитить природу, мы наконец начнём понимать, что если в результате какой-либо деятельности человека, даже самой важной, гибнет природа, - эта деятельность должна быть запрещена.

         Пищу, воду, жильё, одежду - всё это даёт нам природа. Она прекрасна, она - самое ценное, что есть у человека. И надо сделать всё для того, что бы и наши потомки называли её матерью-природой и относились к ней как к матери.